domingo, 14 de septiembre de 2008
Taller de teatro
Como ya lo anunciamos, el 12/9 tuvimos en 1º1ª T.T.la segunda parte del Taller de Teatro con Diego Carballar y Martín Domecq, de Escuelas Lectoras. Fue una experiencia muy interesante: los chicos participaron mucho, se pusieron en contacto con conocimientos que no habíamos abordado en el curso del año, y, sobre todo, escribieron escenas dramáticas con mucho sentido del desarrollo del conflicto, y la urgencia por resolverlo que caracteriza a las obras teatrales. Más adelante vamos a publicar sus producciones, para que todos puedan apreciarlas y disfrutar con su lectura. Muchas gracias a los visitantes, que apoyan nuestra labor y nos enseñan nuevas formas de transponer conocimientos y llegar al alumnado. A continuación podrán ver algunas fotos del Taller. Adriana Maggio.
martes, 9 de septiembre de 2008
Más ejercicios de taller
La consigna se inició con una pregunta: ¿qué pasaría si las metáforas de la vida cotidiana fueran realidad? Cada uno eligió un inicio de texto y lo desplegó en un relato en el cual se tomó en serio (en sentido literal) la expresión metafórica.
"Meterse en la boca del lobo"
Nos metimos en la boca del lobo, recorrimos todo, vimos dientes de tres metros de largo y muy filosos. Una lengua muy suave estaba babeando todo el tiempo.
Encontramos esqueletos de personas, entre los dientes, nos asustamos y empezamos a correr. En ese instante el lobo empezó a cerrar su hocico. Por suerte pudimos escapar, y el animal también escapó.
(Martín González y Melody Valenzuela)
"Faltar algunos jugadores"
"Eso pasó porque a Fernanda le faltan algunos jugadores", comentaban todos en la cancha. Las chicas, junto con Fernanda, nerviosas y ansiosas a la misma vez, porque les faltaban dos jugadoras para completar el equipo, y estaban a pocos minutos del juego.
El entrenador entraba y salía nervioso del vestuario de las jugadoras y no se le ocurría nada para hacer, hasta que Fernanda se acordó de que esa misma tarde sus primas iban a llegar a su casa, de un viaje.
Cuando se le ocurrió ir a buscarlas a su casa, vio a su mamá entrar con sus dos primas queridas, que ya habían salvado el equipo. Contentas, salieron a ganar...
(Claudia Velasquez)
"Meterse en la boca del lobo"
Nos metimos en la boca del lobo, recorrimos todo, vimos dientes de tres metros de largo y muy filosos. Una lengua muy suave estaba babeando todo el tiempo.
Encontramos esqueletos de personas, entre los dientes, nos asustamos y empezamos a correr. En ese instante el lobo empezó a cerrar su hocico. Por suerte pudimos escapar, y el animal también escapó.
(Martín González y Melody Valenzuela)
"Faltar algunos jugadores"
"Eso pasó porque a Fernanda le faltan algunos jugadores", comentaban todos en la cancha. Las chicas, junto con Fernanda, nerviosas y ansiosas a la misma vez, porque les faltaban dos jugadoras para completar el equipo, y estaban a pocos minutos del juego.
El entrenador entraba y salía nervioso del vestuario de las jugadoras y no se le ocurría nada para hacer, hasta que Fernanda se acordó de que esa misma tarde sus primas iban a llegar a su casa, de un viaje.
Cuando se le ocurrió ir a buscarlas a su casa, vio a su mamá entrar con sus dos primas queridas, que ya habían salvado el equipo. Contentas, salieron a ganar...
(Claudia Velasquez)
Ejercicios de Taller literario
Con los chicos de 2º1ª T.T. jugamos a construir un texto en el que cada palabra comenzara con la última letra de la palabra anterior, y salieron cosas como éstas:
Estaba alegre en Neuquén. Necesitaba almorzar rápidamente. Entonces salí inmediatamente, esperando orgullosa a Adrián. Nunca apareció, olvidando orgullosamente el lugar realmente encontrado. (Brenda Beades, Yamila Amarilla, Noelia Núñez, Nancy Peppert y Camila Ortiz)
Mientras salían nuestras sobrinas, solíamos sentir responsabilidad de ellas. Siempre esperábamos sin ninguna ansiedad de encontrar restos suyos. (Melody Valenzuela y Claudia Velázquez)
Juan, Nicolás, salieron nadando ocasionalmente en noche espantosa. Antonio ordenaba agarrar ranas, sapos, salomones, sin nadar rápido. (Beltrán Quispe)
Esperamos que les haya gustado y lo intenten también Uds.
Estaba alegre en Neuquén. Necesitaba almorzar rápidamente. Entonces salí inmediatamente, esperando orgullosa a Adrián. Nunca apareció, olvidando orgullosamente el lugar realmente encontrado. (Brenda Beades, Yamila Amarilla, Noelia Núñez, Nancy Peppert y Camila Ortiz)
Mientras salían nuestras sobrinas, solíamos sentir responsabilidad de ellas. Siempre esperábamos sin ninguna ansiedad de encontrar restos suyos. (Melody Valenzuela y Claudia Velázquez)
Juan, Nicolás, salieron nadando ocasionalmente en noche espantosa. Antonio ordenaba agarrar ranas, sapos, salomones, sin nadar rápido. (Beltrán Quispe)
Esperamos que les haya gustado y lo intenten también Uds.
martes, 2 de septiembre de 2008
Taller de Teatro en 1º1ª T.T.
La profe Adriana Maggio y los chicos de 1º1ª T.T. queremos contarles que el viernes 5/9 vamos a tener el primer encuentro de teatro con los coordinadores Diego Carballar y Martín Domecq, de Escuelas Lectoras; el 12/9 será el segundo. Esta actividad responde a las inquietudes de los alumnos del curso, que desean incursionar en el género. Más adelante haremos nuestros comentarios y publicaremos los textos dramáticos que surjan de la propuesta del Taller. Adriana Maggio
Poemas Taller Literario 2º1ª T.T.
Hola, a todos: los invitamos a disfrutar de estos lindísimos poemas escritos por alumnos de 2º1ª T.T., en el Taller Literario:
"Lobo"
Mediano, guardián,
compañero de mi soledad.
Eras como mi sombra.
Empezamos mal nuestra relación,
pero luego fuimos
como una sola persona.
Cuando dejaste este mundo,
cuando cumplimos quince años,
las seis marcas que me dejaste
son los únicos recuerdos que tengo
de ese día,
hasta mi muerte.
Martín González
"Bobby"
Chiquito,
negro y marrón.
Él era un perro abandonado,
y aunque no lo haya querido en el pasado
su recuerdo quedó a mi lado.
Nancy Peppert
"La muñeca"
Era el año 1993,
cuando me regalaron
una muñeca.
Yo la lamé Julieta,
y fue mi amiga
por mucho tiempo.
Me gustaba peinarla
y contarle mis cosas,
sabiendo que ella me escuchaba.
Era tan bella...
Me gustaba pasar
el tiempo con ella.
Camila Ortiz
"Lobo"
Mediano, guardián,
compañero de mi soledad.
Eras como mi sombra.
Empezamos mal nuestra relación,
pero luego fuimos
como una sola persona.
Cuando dejaste este mundo,
cuando cumplimos quince años,
las seis marcas que me dejaste
son los únicos recuerdos que tengo
de ese día,
hasta mi muerte.
Martín González
"Bobby"
Chiquito,
negro y marrón.
Él era un perro abandonado,
y aunque no lo haya querido en el pasado
su recuerdo quedó a mi lado.
Nancy Peppert
"La muñeca"
Era el año 1993,
cuando me regalaron
una muñeca.
Yo la lamé Julieta,
y fue mi amiga
por mucho tiempo.
Me gustaba peinarla
y contarle mis cosas,
sabiendo que ella me escuchaba.
Era tan bella...
Me gustaba pasar
el tiempo con ella.
Camila Ortiz
martes, 19 de agosto de 2008
Poemas Taller Literario T.T.
Hola, a todos: si siguen leyendo, van a poder disfrutar de algunos de los lindísimos poemas que escribieron los chicos de 2º1ª T.T., en el Taller Literario. Esperamos que les gusten.
Esperándote estaba yo.
Buscando en cada segundo,
la flor más linda del mundo.
La llama caliente en mi cuerpo,
es el fuego de amor que siempre te tengo,
y lo tendré eternamente por ti,
que eres mi corazón.
En cada instante,
estoy pensando en ti.
Si no estás me cortas el aire que respiro.
Tú eres el eje de mi tierra.
...oOo...
¡Todo sucederá! Podrá la muerte
que rompe la tela de este dulce encuentro,
reunir mi cuerpo y el tuyo.
Sentíamos en cada segundo, que era
muy largo y muy profundo.
Las alegrías y tristezas
se juntaban en el mismo punto.
Pero esto no sucedió, sólo fue un momento.
Triste cosa es el sueño:
nos muestra
que a veces parece realidad,
pero no lo es,
para que nadie se asombre.
Brenda Beades
Esperándote estaba yo.
Buscando en cada segundo,
la flor más linda del mundo.
La llama caliente en mi cuerpo,
es el fuego de amor que siempre te tengo,
y lo tendré eternamente por ti,
que eres mi corazón.
En cada instante,
estoy pensando en ti.
Si no estás me cortas el aire que respiro.
Tú eres el eje de mi tierra.
...oOo...
¡Todo sucederá! Podrá la muerte
que rompe la tela de este dulce encuentro,
reunir mi cuerpo y el tuyo.
Sentíamos en cada segundo, que era
muy largo y muy profundo.
Las alegrías y tristezas
se juntaban en el mismo punto.
Pero esto no sucedió, sólo fue un momento.
Triste cosa es el sueño:
nos muestra
que a veces parece realidad,
pero no lo es,
para que nadie se asombre.
Brenda Beades
La llama de tu amor
mis pasos encandila.
Muy largos y muy profundos
son mis sentimientos,
y en cada paso que doy
te imagino a mi lado.
Triste cosa es el sueño,
como un atardecer.
Espero despertar
de este sueño tan profundo.
Que a tu lado yo soñé
un amor que yo misma interpretaré.
Melody Valenzuela
Es un sueño la vida
que tiernamente hieres.
No sé lo que he soñado,
murió a tu lado perdido.
La llama de tu amor
ahora monta cruz de fuego,
por el pecado cometido
que viviste conmigo.
Hoy me muero por dentro
con el recuerdo vivido,
porque tú mataste
a mi hijo prometido.
...oOo...
Hoy amada mía te digo
que mi amor será eternamente tuyo.
Un amor tan frágil como el cristal,
tan frágil como la muerte y la vida,
un amor que nunca conocerá el sufrimiento.
Ricardo Monrroy
La llama de un amor
¡Oh, llama de amor viva!
Es un sueño la vida,
muy largo y muy profundo,
que durará en este mundo.
La llama de tu amor
es como un débil cristal,
que se rompe,
cuando no sabe amar.
Ojos claros, serenos, que cuando me miráis,
más ternura me dais,
y cada día me hacéis
amaros más.
Claudia Velasquez
miércoles, 23 de julio de 2008
martes, 22 de julio de 2008
miércoles, 16 de julio de 2008
Pràctica de Present Continuous
Vamos a practicar lo que aprendimos en el aula, usando present continuous para realizar ejercitaciòn en la sala de computaciòn, entramos a las páginas:
Present continuous 1
Present continuous 2
Present continuous 3
Present continuous 1
Present continuous 2
Present continuous 3
martes, 15 de julio de 2008
martes, 8 de julio de 2008
viernes, 27 de junio de 2008
Más exámenes CLE en la escuela
Tambièn se inscribieron alumnos de la escuela del turno tarde en el idioma francès, mis felicitaciones a todos ellos:
Brenda Beades
Nicolás Insfrans
Laura Márquez
Camila Ortiz
Gisel Pinto
Silvina Peryra
Jeanete Corregidor
Shirley Celis Villegas
Ailin Molina Appolonio
Emanuel Coronel
Melissa Tolentino
Jessica Vega
Mayra Mamani Salamanca
MUCHA SUERTE A TODOS!!!!
Brenda Beades
Nicolás Insfrans
Laura Márquez
Camila Ortiz
Gisel Pinto
Silvina Peryra
Jeanete Corregidor
Shirley Celis Villegas
Ailin Molina Appolonio
Emanuel Coronel
Melissa Tolentino
Jessica Vega
Mayra Mamani Salamanca
MUCHA SUERTE A TODOS!!!!
miércoles, 25 de junio de 2008
Exámenes CLE en la escuela
Quiero felicitar a todos los alumnos de la escuela que se inscribieron para rendir este año el exámen CLE, bien por intentarlo!!!!!!!!! y mucha suerte, ellos son:
Camila Pacci Inglès Adolescentes I 1º 2º
Ana Laura Cantale
Ayelén Gonzalez
Lea Sotelo
Nicolás Martinez Inglés Adolescentes II 1º 2º
Emanuel Carluccio
Brian Darling Inglés Jovenes I 4º 2º
Daiana Druetta
Sebastián Romano 3º 2º
Maximiliano Rozen
Jessica Lemus
Agustina Varela Inglés Jovenes II 5º 2º
Melisa Pacci
Daniel Amaral
Jessica Sallina Inglés Jóvenes III 5º 2º
Noelia Losso
Ariel Goldman
Martín Caroni Francés Jóvenes I 4º 1º
Camila Pacci Inglès Adolescentes I 1º 2º
Ana Laura Cantale
Ayelén Gonzalez
Lea Sotelo
Nicolás Martinez Inglés Adolescentes II 1º 2º
Emanuel Carluccio
Brian Darling Inglés Jovenes I 4º 2º
Daiana Druetta
Sebastián Romano 3º 2º
Maximiliano Rozen
Jessica Lemus
Agustina Varela Inglés Jovenes II 5º 2º
Melisa Pacci
Daniel Amaral
Jessica Sallina Inglés Jóvenes III 5º 2º
Noelia Losso
Ariel Goldman
Martín Caroni Francés Jóvenes I 4º 1º
Escritura y teoria literaria
Los alumnos de 1° 1° T.T leyeron el cueno de Maria Teresa Andruetto:"La mujer del moñito" (incluido n El anillo encantado). El relato esta en boca de un narrador xterno, que cuenta desde un punto de vista externo, u ocacionalmente interno (desde la perspectiva de Longobardo). lcuento relata la historia de longobardo, un guerrero en honor del cual se hace una fiesta de disfraces,y se enamoran,pero longobardo tira de la cinta que la mujer tiene en el cuello, apesar de que juro no hacerlo,y la cabeza de la joven cae rodando por las escaleras.
los chicos recibieron la consigna de relatar la historia desde el punto de vista(focalizacion) de la cortesana o de un vitado de la fiesta de disfraces.los siguientes son algunos de los textos que produjeron.
Estaba en mi casa, cuando recibì una invitaciòn para una fiesta de disfraces. No sabìa que ponerme hasta que me decidì y me puse un vestido de terciopelo rojo apretado y una falda levantada con enaguas de almidòn.
Cuando lleguè a la fiesta vi, un hombre disfrazado de comisario; era muy lindo, tanto que sentì que me habia enamorado.
Entrè y lo salud, con una inclinacio, entonces me invito a bailar.Acepte, yo giraba en los brasos de longobardo y cuando sesaba la musica estiraba el braso para que el me besara.
Fuimos hasta la terraza,Junto a las escalinatasme entregue a un asbraso poderoso.El me acariciaba el escote,(ygusto mucho), el nacimiento de los ombros, y mi cuello palido, hasta que llego al moñito negro.
Me asuste y dije que no lo tocara.
El me pregunto porque?
_Si me amas devesd jurarme que jamas desatarias este moño._lo juro.respondio el.
y sigui acariciandome. me besaba la frente , las mejillas, los labios.
Y tiro de la cinta. Me asuste, el nudo de descizo y mi cabeza cayo rodando pr las escalinatas.
los chicos recibieron la consigna de relatar la historia desde el punto de vista(focalizacion) de la cortesana o de un vitado de la fiesta de disfraces.los siguientes son algunos de los textos que produjeron.
Estaba en mi casa, cuando recibì una invitaciòn para una fiesta de disfraces. No sabìa que ponerme hasta que me decidì y me puse un vestido de terciopelo rojo apretado y una falda levantada con enaguas de almidòn.
Cuando lleguè a la fiesta vi, un hombre disfrazado de comisario; era muy lindo, tanto que sentì que me habia enamorado.
Entrè y lo salud, con una inclinacio, entonces me invito a bailar.Acepte, yo giraba en los brasos de longobardo y cuando sesaba la musica estiraba el braso para que el me besara.
Fuimos hasta la terraza,Junto a las escalinatasme entregue a un asbraso poderoso.El me acariciaba el escote,(ygusto mucho), el nacimiento de los ombros, y mi cuello palido, hasta que llego al moñito negro.
Me asuste y dije que no lo tocara.
El me pregunto porque?
_Si me amas devesd jurarme que jamas desatarias este moño._lo juro.respondio el.
y sigui acariciandome. me besaba la frente , las mejillas, los labios.
Y tiro de la cinta. Me asuste, el nudo de descizo y mi cabeza cayo rodando pr las escalinatas.
Escritura y Teoria Literaria
los alumnos de 1°1° T.T. leyendo un cuento de Maria Teresa: " La Mujer del miñito" (incluido El Anillo Encantado). el relato esta en boca de un narrador externo, que cuenta desde un punto de vista externo, u ocasionalmente interno ( desde la perspectiva de longobardo). el cuento relata la historia de longobardo, un guerrero en honor del cual se haceuna fista de disfreses, y se enamora, pero longobardo tira la cinta que la bellla mujer tiene al cuello, apesar de que juro no hacerlo, y la cabesa de la joven cae rodando por las escaleras.
Los chicos recibieron la consicna de relatar las historia desde el punto de vista (focalización) de la cortesana o de un invitado de la fista de disfraces. los siguientes son algunos de los textos que produjeron.
Los chicos recibieron la consicna de relatar las historia desde el punto de vista (focalización) de la cortesana o de un invitado de la fista de disfraces. los siguientes son algunos de los textos que produjeron.
miércoles, 4 de junio de 2008
escritura y teoria literaria
los alumnos de 1º 1ª TT leyendo un cuento de Maria Teresa:"la mujer del moñito"(incluido el anillo encantado). el relato esta en boca de un narrador externo, que cuenta desde un punto de vista externo, u ocasionalmente interno (desde la perpectiva de Longobardo). El cuento relata la hitoria de longobardo, un guerrero en honor del cual se hace una fiesta de difraces, y se enamoran, pero longobardo tira de la cinta que la bella mujer tiene al cuello, apesar de que juro no hacerlo, y la cabeza de la joven cae rodando por las escaleras.
Los chicos recibieron la consigna de relatar la historia desde el punto de vista (focalizacion) de la cortesana o de un invitado a la fiesta de difraces. Los siguientes son algunos de los textos que produjeron.
Estaba en mi casa, cuando me llego una invitacion:habia una fiesta de difraces. no sabia que ponerme, hasta que me decidia, me puse un vestido de terciopelo rojo apretado y una falda levantada con enaguas de almidon.
cuando llegue a la fiesta vi un hombre disfrasado de cortesano; era muy lindo, tanto senti que me habia enamorado.
Entre lo salude, con una inlinacionentonces me invito a bailar. Acepte. yo giraba en los brazos de Longobardo y cuando se saba la musica extendia el brazo para que el me besara.
Fuimos hasta la terraza. Junto a las escalinatas me entregue a un abrazo pode rosas. El me acariciaba el escote,( y me gusto mucho), el nacimiento de los hombros, y mi cuello polido, hasta que llego a mi noñito negro.
Me asuste mucho y le dije que no lo tocara
El me pregunto porque.
- Si me amas debes jurarme que jamas desataras este moño.-Lo juro.Respondio el.
Y siguio acariciandome. Me besaba la frentre, las mellas, los labios.
Y tiro de la cinta.Me asuste, el nudo se deshizo y mi cabeza cayo rodando por las escalinatas.
Los chicos recibieron la consigna de relatar la historia desde el punto de vista (focalizacion) de la cortesana o de un invitado a la fiesta de difraces. Los siguientes son algunos de los textos que produjeron.
Estaba en mi casa, cuando me llego una invitacion:habia una fiesta de difraces. no sabia que ponerme, hasta que me decidia, me puse un vestido de terciopelo rojo apretado y una falda levantada con enaguas de almidon.
cuando llegue a la fiesta vi un hombre disfrasado de cortesano; era muy lindo, tanto senti que me habia enamorado.
Entre lo salude, con una inlinacionentonces me invito a bailar. Acepte. yo giraba en los brazos de Longobardo y cuando se saba la musica extendia el brazo para que el me besara.
Fuimos hasta la terraza. Junto a las escalinatas me entregue a un abrazo pode rosas. El me acariciaba el escote,( y me gusto mucho), el nacimiento de los hombros, y mi cuello polido, hasta que llego a mi noñito negro.
Me asuste mucho y le dije que no lo tocara
El me pregunto porque.
- Si me amas debes jurarme que jamas desataras este moño.-Lo juro.Respondio el.
Y siguio acariciandome. Me besaba la frentre, las mellas, los labios.
Y tiro de la cinta.Me asuste, el nudo se deshizo y mi cabeza cayo rodando por las escalinatas.
jueves, 22 de mayo de 2008
Salida al cine por intermedio del programa de formaciòn de espectadores del GCBA
El martes 20 de Mayo salimos al cine Cosmos a ver la pelìcula Criaturas Celestiales . ¿Quienes?
Los alumnos de 4º 1º, 4º 2º, 5º 1º y 5º 2º del turno mañana, acompañados por los profesores Daniel Lirusso, Emilio Lence, Mabel Capellàn, Marisa Iglesias y nuestro preceptor Leandro Montaña. Algunas de las fotos que sacamos estàn disponibles para verlas en este blog y espero comentarios de la salida, la pelìcula y de la charla debate que nos ofrecieron.
Los alumnos de 4º 1º, 4º 2º, 5º 1º y 5º 2º del turno mañana, acompañados por los profesores Daniel Lirusso, Emilio Lence, Mabel Capellàn, Marisa Iglesias y nuestro preceptor Leandro Montaña. Algunas de las fotos que sacamos estàn disponibles para verlas en este blog y espero comentarios de la salida, la pelìcula y de la charla debate que nos ofrecieron.
jueves, 15 de mayo de 2008
POEMAS COLLAGES
El amor es…
El amor es algo mágico y,
a la vez, un misterio sin fin.
Hay que aprenderlo.
Seducir; persona a persona.
Es importante y crece bajo fuego.
Jamás dice adiós
porque lo esencial dura para siempre.
Acho Ocampo,Pereyra, Resola, Rodríguez,Siarez.
1ª 2ª, T.M.
Mi familia es…
Sensacional grupo humano.
Motor de vida.
Es iniciativa laboral y familiar.
Pone sus límites.
No se rinde.
Laprida, Martínez, Rubio.
1ª 2ª. T.M.
La paz es…
La paz es la luz de la nobleza.
Alimentos. El mundo como despensa.
Conocimientos para la acción.
Soluciones para la gestión.
Un instrumento de cuerdas.
Música para tus oídos.
No tener temor de dar.
Franco, Ilardo, Ojeda.
1ª 2ª, T.M.
La amistad es…
La amistad es pura y natural.
Un desafío que te invita a soñar
e imaginar.
Un mundo donde cualquier cosa
puede pasar.
La voz que te libera y la voz que te mueve
Duele pelear y discutir,
Porque la vocación es ayudar. ¡
¡Gracias por tu forma de ser!.
Te lo dice un amigo.
Viví la experiencia.
Quita el dolor
que la noche cambie el día
con la verdad.
El estilo necesita tiempo,
Subraya lo que te hace único.
Lo importante es compartir con tus amigos.
Todos los días para amarlos,
Un día para festejarlo.
Mejor, imposible.
Ashe, Cami, Nori, Ana, Fran y Lea.
1ª 2ª, T.M.
Estos poemas fueron elaborados con titulares extraídos de periódicos, en tareas de aula-taller.
Prof. Alicia A. Bustos
El amor es…
El amor es algo mágico y,
a la vez, un misterio sin fin.
Hay que aprenderlo.
Seducir; persona a persona.
Es importante y crece bajo fuego.
Jamás dice adiós
porque lo esencial dura para siempre.
Acho Ocampo,Pereyra, Resola, Rodríguez,Siarez.
1ª 2ª, T.M.
Mi familia es…
Sensacional grupo humano.
Motor de vida.
Es iniciativa laboral y familiar.
Pone sus límites.
No se rinde.
Laprida, Martínez, Rubio.
1ª 2ª. T.M.
La paz es…
La paz es la luz de la nobleza.
Alimentos. El mundo como despensa.
Conocimientos para la acción.
Soluciones para la gestión.
Un instrumento de cuerdas.
Música para tus oídos.
No tener temor de dar.
Franco, Ilardo, Ojeda.
1ª 2ª, T.M.
La amistad es…
La amistad es pura y natural.
Un desafío que te invita a soñar
e imaginar.
Un mundo donde cualquier cosa
puede pasar.
La voz que te libera y la voz que te mueve
Duele pelear y discutir,
Porque la vocación es ayudar. ¡
¡Gracias por tu forma de ser!.
Te lo dice un amigo.
Viví la experiencia.
Quita el dolor
que la noche cambie el día
con la verdad.
El estilo necesita tiempo,
Subraya lo que te hace único.
Lo importante es compartir con tus amigos.
Todos los días para amarlos,
Un día para festejarlo.
Mejor, imposible.
Ashe, Cami, Nori, Ana, Fran y Lea.
1ª 2ª, T.M.
Estos poemas fueron elaborados con titulares extraídos de periódicos, en tareas de aula-taller.
Prof. Alicia A. Bustos
jueves, 24 de abril de 2008
INVITACION
El departamento de comunicaciones del Comercial 24 invita a todos los profesores y alumnos de la escuela a participar de este espacio creado para poder expresarnos a cerca de los distintos temas que quieran compartir con la comunidad educativa. Bienvenidos a todos!
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